4-А КЛАС
На уроках використовуються презентації,відеоматеріали,які було взято з різних джерел Інтернету
Прочитай уважно с.59 підручника.
2.Математика.ZOOM с.80-81.
3.Образотворче мистецтво.
Намагайся розв"язати і записати в зошит.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
5.Дизайн і технології.
https://www.youtube.com/watch?v=g-7ATlrjWGc
Випиши з тексту слова з префіксами,виділи префікс. Перевір за презентацією.
Вправа 6.запиши в зошит.
Повтори про значення префікса у словах.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
2.Математика.ZOOMс.77-78
Усно.
Завдання 6,запиши в зошит.
Завдання 7,запиши в зошит.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
3.Іноземна мова(англійська).
https://nataliiachaban.blogspot.com/p/4.html
4.Літературне читання.ZOOM с.59-60.
1.Загальнорозвивальні вправи.
https://www.youtube.com/watch?v=cc7KFyOnMtM
2. Лазіння по похилій гімнастичній лаві.
https://www.youtube.com/watch?v=_U7hnLfFVTA
Запиши вправу 1 в зошит.
Попрацюй над словом -праця.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Виконай вправу 2, перевір за презентацією.
Вправа 3,усно.
2.Математика.ZOOM с.75-76.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
3.Літературне читання.ZOOM с.57-58.
Прочитай вірш мовчки ,а потім вголос!
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
4.Музичне мистецтво.
https://sway.cloud.microsoft/H7Sn1Zwflz4rfPB8?ref=Link&loc=mysways
5.Фізична культура.
2. Ритмічне поєднання рухів.
https://www.youtube.com/watch?v=gMQKISAnnM0
Подивись,це цікаво.
2.Математика.ZOOM с.74
Завдання 3,виконай обчислення .Зроби перевірку множенням і звернись до презентації ,перевір свою роботу.
Завдання 4,намагайся розв"язати.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Завдання 5, запиши за допомогою відрізків.
3.Українська мова.ZOOM
Переглянь урок та запам"ятай!
https://nataliiachaban.blogspot.com/p/4.html
Діагностувальна робота з математики для 4 класу
Тема: Вивчаємо письмові прийоми множення і ділення
Мета роботи:
- Оцінити рівень засвоєння учнями матеріалу з теми "Письмове множення і ділення".
- Виявити вміння учнів виконувати письмові обчислення, розв’язувати задачі та рівняння.
- Проаналізувати рівень розуміння учнями зв’язків між діями множення і ділення.
Завдання:
- Обчисли:
- 325 × 14 =
- 784 : 28 =
- 569 × 35 =
- 912 : 36 =
- Розв’яжи задачу:
- За 5 зошитів заплатили 45 гривень. Скільки коштують 8 таких зошитів?
- Розв’яжи рівняння:
- х : 12 = 15
- 24 × у = 720
- Порівняй (постав знаки >, < або =):
- 35 × 24 ... 24 × 35
- 648 : 18 ... 648 : 9
- 125 × 8 ... 1000
- Знайди четверте пропорційне:
- 4 м тканини коштують 80 гривень. Скільки коштують 6 м такої тканини?
- Розв’яжи задачу:
- У коробці 36 олівців. Скільки таких коробок потрібно, щоб розкласти 216 олівців?
Критерії оцінювання:
- За кожне правильно виконане завдання – 1 бал.
- Максимальна кількість балів – 6.
- Оцінка виставляється відповідно до кількості набраних балів.
|
|
Роботу виконуй у друкованому зошиті.
Осінь
Від краю до краю затягнули небо густі сірі хмари. З них сіє дрібний дощ. Від холоду жовтіють трави, в’януть квіти.
Я милуюся барвами осені. Ось берізки розпустили свої золотаві косиці. Великі жовті брилі одягли ясени, в’язи. Серед зеленої хвої сосни яскравим вогнищем палає дика груша.
Тремтять холодними вогниками оранжеві листки на осиці.
Листочки летять у повітрі і тихенько лягають на землю.
(62 слова)
5.Дизайн і технології.
Тема уроку:Оригамі."Лисенятко".Переглянь урок та намагайся поторити.
https://www.youtube.com/watch?v=-WkLwMQifaAВиконай вправу 4.
Вправа 8,усно.
Чи згоден ти з цим міркуванням.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Завдання 5,перевір за презентацією.
Уважно проаналізуй!
Запам"ятай!
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Поміркуй!
Поясни! с.50-52.
Завдання 2, виконай письмове обчисленн та запиши в зошит.Перевір за презентацією.
Поміркуй!
Усно.
Запам"ятай!
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Вправа 3,запиши.
Фізхвилинка:https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4
Дай відповіді на запитання.